小一選校（十二）— 名校（上）

名校，即是知名度高的學校，當然我們一般會認為是口碑好的，然而口碑又是怎樣的一回事呢？

曾跟人談起某校，對方總是一個字：好。然而是怎樣好，她最多只會加上一句：人人都說好！又另一些人在判斷一間學校好壞的時候，總是著眼在程度的深淺上，即是程度高，比其他學校教得深的學校，就為之好學校。似乎這類學校就是名校了！

我首次接觸到名校，是在幼稚園畢業，要升小一時。還記得當年每個小朋友是要自己去心儀學校交表的，不知道究竟有沒有派位機制。總之媽媽向她心儀的學校交表，很簡單地就有了個學位。然而身邊有很多家長不斷催促我的媽媽去報另一間小學，認為這間比較「好」，是英文小學，被取錄了就算「篩出來都抵！」，於是我就認識了第一間名校了。媽媽最後經不起催促，去該名校欲取報名表，但學校聲稱已經派畢，媽媽就高高興興地回來對我說：「不用去那間學校啦！」

過了4年，班上來了一個名校生（也就是之前文章的「舊愛」），也不知道甚麼原因轉到我校，但知道他的英文比我們好。可惜在一年過去之後，他已經由最初的頭幾名，跌到十多名了。最後他亦沒有升到一間名校，然後就做著一個小白領至今。

直到升中時，媽媽把選擇中學的權交到我手上，姐姐就作為我的顧問，並沒有阻撓我任何的選擇。以當年的智慧與經歷，終於訂了兩個原則，一是不選穿長衫，二是不選有宗教，於是選校變得輕而易舉了。其實當年是完全沒有考慮到能力的，後來才知道原來這間也是很多人的首選，幸好最後還是被取錄了，於是就不用穿長衫，也不用理會宗教。
在這間「名校」混了5年，沒有驚也沒有喜，每年也順利升級，但見到身邊不乏樣樣皆精的文武全材，的確沒有太大的自信心。直到會考，終於明白到原來爛船真的會有三斤釘，原來考得一團糟的會考，已經比很多人優勝。在出來工作之後，更加體會到多年的英語根基，原來已經凌駕了很多人。

曾經認為過，英文名校就是他日可以令一個人成功的踏腳石，的確在名校的環境下，自願或被迫，都會學得比其他人多。亦其實想到，如果一個學生有這個能力，那麼學多一點不是更好麼？事實上在名校的效應、教得深的情況下，名校的確聚集了一班學習能力較高的學生。