2010年4月22日 星期四

應付測考大解構(二)

英文相對來說,就是小魔怪哥哥的弱項了,所以我們都會放多一點時間在英文上。由於英文主要分了故事書、文法、寫作及拼音四部份,所以要分別讓他溫習。


故事書的字比較難,為了讓他有更深的記憶,我一定會自製一份試卷。第一部份會將書內的句,完整地寫出,只留空一個字讓他填。為增加難度,我會將二十至三十題放在一起,所以就算有供詞,也要時間去選出合適的字。第二部份會有十至二十題是要填寫書內的詞,但我會自己做一句新的句子讓他填詞進去,確保他完全了解該字的含意及使用方法。第三部份就有選擇題,是要讓他多點了解整個故事,以免忘了內容。這份卷亦是小魔怪哥哥很喜歡做的,因為如果我有時間,就會將題目弄得很有趣,例如我會將選擇題的某些答案挑一些與正確答案很相近,但如果答了之後就會笑爆肚皮的,所以他做這份卷會很興奮,試過答完之後還拿著卷來回味一番。

文法部份則跟溫習數學一樣的方式,在幾本補充練習中撕出幾頁來讓他有時間就做,然後在考評前一天才做我的終極試卷。

寫作部份則會跟他在校做過的工作紙來出題,不過由於現在整篇的文章要超過六十字,所以就要教他一點兒答題技巧了。例如在他設計mind map時,要分一分有幾多部份要寫,然後就計一計每部份要寫幾多句才夠字數。有了這個指引之後,他就不用整天花時間數字數了,而且文章內容的分佈也更平衡。

拼音部份相對來說比較難出卷,於是只可以在他學過的工作紙內,抽一些出來,再加少許不同的內容來弄一兩頁紙的試卷,其實做過以後也無信心他可以完全應付拼音方面的考試。

常識科是我拿來教小魔怪哥哥學習自己有效地溫習的科目。我會教他從課本中自己做筆記,將重點寫在一張紙上,然後跟重點來溫習。由於要他自己寫,他又寫字慢,所以要花很多時間來可以完成。最近的一次評估,就是因為課程教得比較趕,沒有時間讓他做這樣的溫習,本來打算不寫,和他一起溫習就算,怎知最後竟忘了!

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